Vol. 9 No. 1 (2019)

Publié-e: 2019-03-28

Editorial

As pedagogias participativas – instituindo os direitos das crianças

Júlia Oliveira Formosinho

2-3
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Artigos

Formação em Contexto no âmbito da Pedagogia-em-Participação: conceitos e práticas em diálogo

Jorgiana Ricardo Pereira

4-18
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A interação adulto criança e a promoção da competência de escolha e de resolução de problemas com crianças de 4 e 5 anos

Mariana Paiva, Dalila Lino, Ana Maria Almeida

19-35
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A reorganização do espaço e dos materiais pedagógicos: favorecer a participação e as escolhas de um grupo de crianças

Cristina Reis, Cristina Parente

36-46
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Arte, Infância e Pedagogia cultural

Leonardo Charréu

47-55
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Literatura para a infância e formação de leitores: caminhos da formação inicial

Dulce Melão

56-68
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À conquista das palavras por crianças de 4 anos: uma etapa no desenvolvimento da consciência fonológica

Andreia Osório Ribeiro, Maria Helena Horta

69-80
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Influência dos media nas escolhas alimentares dos alunos

Cristiana Ribeiro, Cristina Mesquita

81-89
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A nova política de formação de professores no Brasil: enquadramentos da base nacional comum curricular e do programa de residência pedagógica

Marilde Queiroz Guedes

90-99
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Os estudantes da escola básica e a formação docente na universidade, diálogos

Sueli de Lima

100-113
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Contribuições da Aprendizagem Cooperativa na formação acadêmica e humana de graduandos da Universidade Federal do Ceará

Hermany Rosa Vieira, Maria Isabel Filgueiras Lima Ciasca

114-128
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Eco-sensores como recursos de participação em saúde ambiental nas escolas

Maria João Silva, Bianor Valente, Ana Caseiro

129-139
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