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Vol. 15 N.º 2 (2025): Publicação Contínua

					Ver Vol. 15 N.º 2 (2025): Publicação Contínua
Publicado: 31-07-2025

Editorial

  • Educação, Contextos e Transformação a investigação ao longo dos processos educativos

    Cristina Barroso Cruz
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Artigos

  • Experiência de educadores com Linguagem Digital na pré-escola

    Mara Fabiane Reis Gomes, Cristina Pescador, Rochele R. Andreazza Maciel
    e406
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  • Empoderando Alunos e Professores em Cabo Verde através da Construção e utilização de Microscópios de material reciclado

    Fredson Jorge dos Santos Delgado, Betina Lopes, Bruno Sanches, Carla Morais
    e436
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  • Atenção Psicossocial e o Enfrentamento à Violência no Contexto Escolar – Aproximações Analíticas entre os Campos Simbólico, Ontológico e Epistêmico

    Fabiana Pinto de Almeida Bizarria, Marília Madureira Madureira, Leonardo Victor de Sá Pinheiro, Flávia Lorenne Sampaio Barbosa
    e433
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  • O Papel da Supervisão na Construção do Conhecimento Pedagógico sobre a Língua a Distinção entre Complemento Oblíquo e Modificador

    Inês de Oliveira
    • PDF
  • Aprendizagem autoregulada e o uso de plataformas virtuais em estudantes universitários

    António Braço
    e438
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  • MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO PARA A PESQUISA EM EDUCAÇÃO

    Celismar da Rocha Cavalcante
    e413
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Início     e-ISSN: 2182-1372

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