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Vol. 13 Núm. 2 (2023)

					Ver Vol. 13 Núm. 2 (2023)
Publicado: 2023-09-26

Editorial

  • Formação de agentes educativos: reflexões teóricas e metodológicas sobre práticas

    Cristina Barroso Cruz
    e380
    • PDF (Português (Portugal))

Artigos

  • Fondos estructurales y política educativa en Portugal durante el marco financiero 2014-2020 Mapeo del PIICIE, una operación territorializada y cooperativa

    Ana Grifo, Joana Duarte, João Lourenço Marques
    e339
    • PDF (Português (Portugal))
  • Proyectos de intervención educativa en el 1º CEB: de los problemas a la problemática

    Alfredo Gomes Dias, Tiago Tempera
    e375
    • PDF (Português (Portugal))
  • Por una investigación científica útil al servicio de las personas: Contribuciones de la investigación-acción participativa al ejercicio de una democracia participativa.

    Joana Vaz Ferreira, Sofia Veiga
    e350
    • PDF (Português (Portugal))
  • Los procesos de reflexión en prácticas pedagógicas supervisadas en Historia y Geografía: el caso de la Escola Superior de Educação de Lisboa

    Rebeca Guillén Peñafiel, Maria João Barroso Hortas, Alfredo Gomes Dias
    e376
    • PDF
  • El ilustre extinto. La desaparición de António Aurélio da Costa Ferreira recordada cien años después (1922-2022)

    Nuno Martins Ferreira
    e371
    • PDF (Português (Portugal))
  • Exploración de las identidades profesionales de tres formadoras de profesores de Matemáticas a través de narrativas

    Verónica Molfino Vigo, Cristina Ochoviet, Daniela Pagés
    e362
    • PDF

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Inícioe-ISSN: 2182-1372

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