Vol. 15 N.º 2 (2025):

O presente número da Investigação e Práticas em Educação, em articulação com aquelas que são as linhas orientadoras do modelo pedagógico do IPL, reune artigos que promovem a reflexão e análise sobre os desafios contemporâneos educativos e sociais, reunindocontributos que atravessam diferentes níveis de ensino, contextos socioculturais e abordagens teórico-metodológicas. Os seis artigos que compõem esta edição constroem um percurso coerente ao longo do continuum educativo, evidenciando a educação como prática situada, socialmente comprometida e epistemologicamente fundamentada