v. 7, n. 3 (2017)

Sumário

Editorial

Editorial
Ana Paula Simões Vale, Otília Costa Sousa
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3-8

Artigos

El aprendizaje de la ortografía, un suplemento a la escritura
Ana Leonor Teberosky
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9-25
Sensibilidade precoce às combinações ortográficas entre crianças falantes do português europeu
Ana Sucena
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26-40
"Funil" ou "Funiu"?: um estudo exploratório sobre o desenvolvimento do conhecimento de padrões ortográficos de natureza morfossintática em português brasileiro
Cláudia Cardoso-Martins, Daniela Teixeira Gonçalves
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41-60
Tipo de erros e dificuldades na escrita de palavras de crianças portuguesas com dislexia
Ana Paula Simões Vale
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61-83
Desempenho ortográfico em estudantes do ensino superior – a acentuação gráfica
Adelina Castelo, Otília Costa Sousa
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84-107