Vol. 8 No. 2 (2018)

Publié-e: 2018-09-24

Editorial

Editorial

Marina Fuertes, Clarisse Nunes, Dalila Lino, Otília Sousa, Susana Torres, Rui Teófilo

2-3
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Artigos

Legislações e documentos brasileiros sobre a atenção à criança e suas implicações para o monitoramento do desenvolvimento infantil

Larissa Vendramini Lari, Gerusa Ferreira Lourenço, Patrícia Carla De Souza Della Barba

4-20
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Estilo parental e mediação do uso de tecnologias por crianças até 6 anos

Rita Brito

21-46
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Quando sou mãe e quando sou educadora! Comparando Mães e Educadoras (com os seus filhos ou com outras crianças) numa tarefa colaborativa com a criança

Sofia Farinha, Marina Fuertes

47-74
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As fontes de informação e as perceções sobre uma alimentação saudável numa amostra da comunidade universitária

Ana Cristina Ferrão, Raquel P. F. Guiné, Paula Correia, Manuela Ferreira, Ana Paula Cardoso

75-97
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Documentação e fotografia pedagógica na ação e no desenvolvimento profissional do educador de infância: uma reflexão na senda da supervisão pedagógica

Lídia Freitas, Clara Craveiro

98-114
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Recensões críticas

Da democracia e educação em Dewey à democracia e educação hoje: Questões de democracia na pequena infância em contexto nacional

Bárbara Alexandra Tadeu

115-128
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