Degree in Artistic and Cultural Mediation (ESELx – IPL): a critical analysis on the role of the mediator and mediation process in the Portuguese context

Auteurs-es

  • Cristina Barroso Cruz Interdisciplinary Center for Archaeology and Evolution of Human Behaviour (ICArEHB) - Investigadora integradaCHAM — Centro de Humanidades / CHAM — Centre for the Humanities NOVA FCSH—UAc https://orcid.org/0000-0002-3544-0298
  • Natália Vieira Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa
  • Laurence Vohlgemuth Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Escola Superior de Educação de Lisboa, Instituto Politécnico de Lisboa

DOI :

https://doi.org/10.25757/invep.v11i2.268

Résumé

Les changements dans la dynamique du secteur culturel au Portugal sont de plus en plus évidents, créant un besoin croissant de rapprocher les artistes et les producteurs culturels du public. Cependant, peu de professionnels peuvent développer ce type de travail en recourant à un solide bagage théorique et technique. Ces besoins ont conduit à la création du diplôme en médiation artistique et culturelle au cours de l'année scolaire 2016-2017, à l'École Supérieure d'Education de Lisbonne (Institut Polytechnique). Ce programme de premier cycle vise à former des professionnels capables d'établir une relation entre les producteurs culturels et le public en développant des stratégies de travail efficaces dans des territoires hybrides qui combinent des caractéristiques différentes mais complémentaires telles que l'éducation, la programmation, les processus créatifs et artistiques, en assumant leur rôle intégrateur. Alors que les premiers étudiants ont été habilités en tant que professionnels, il est important de réfléchir aux différents aspects qui influencent le développement de ce diplôme et analyser la façon dont cette formation peut contribuer à la consolidation de la démocratie culturelle et de la démocratisation au Portugal.

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Biographie de l'auteur-e

Cristina Barroso Cruz, Interdisciplinary Center for Archaeology and Evolution of Human Behaviour (ICArEHB) - Investigadora integradaCHAM — Centro de Humanidades / CHAM — Centre for the Humanities NOVA FCSH—UAc

Professora Adjunta

Escola Superior de Educação de Lisboa - IPL

Departamento de Formação e Investigação em Educação e Desenvolvimento

Domínio de Ciências Sociais

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Publié-e

2021-09-29

Comment citer

Cruz, C. B., Vieira, N., & Vohlgemuth, L. (2021). Degree in Artistic and Cultural Mediation (ESELx – IPL): a critical analysis on the role of the mediator and mediation process in the Portuguese context. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 11(2), 118–137. https://doi.org/10.25757/invep.v11i2.268

Numéro

Vol. 11 No. 2 (2021)

Rubrique

Artigos

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