Soumissions

Directives aux auteurs-es

De la Recherche aux Pratiques : Études de Nature Éducative accepte des articles rédigés en portugais (variété européenne ou brésilienne conforme à l’accord orthographique en vigueur), en anglais, en français et en espagnol.

Nous vous invitons à contribuer à la revue en soumettant un article inédit. L’article peut être de nature théorique, méthodologique, empirique ou historique, et peut concerner tout domaine de l’éducation.

Conditions de collaboration
Les propositions de collaboration (articles, comptes rendus, etc.) doivent être envoyées sous format Word via la plateforme de la revue, dans l’onglet « Soumissions ».

Évaluation
Tous les textes soumis à publication seront examinés par au moins deux spécialistes du domaine concerné. Un retour sera fourni aux auteurs, et des révisions pourront être demandées si les évaluateurs le jugent nécessaire.

Dimensions
Les textes ne doivent pas dépasser 25 pages au format A4, numérotées de manière séquentielle. La première page doit contenir uniquement : le titre de l’article, le(s) nom(s) de l’auteur(s), l’institution(s) d’affiliation, ainsi que les adresses postales et les coordonnées. Il convient également d’indiquer l’ORCID et les rôles des auteurs selon le système CRediT. L’auteur correspondant doit préciser : département, université, pays et adresse électronique. Les auteurs ne doivent pas être identifiables dans les pages suivantes.

Configurations du texte
Utiliser le modèle.

Résumé
Ne doit pas dépasser 1500 caractères, espaces compris.

Texte : Calibri 12, interligne multiple à 1,15, espacement de 6 pt après le paragraphe, texte justifié.

Mots-clés : entre 3 et 5 mots séparés par des virgules.

Notes de bas de page
Doivent être numérotées de manière séquentielle et insérées dans la page concernée.

Références dans le texte
Doivent être citées dans le corps du texte (et non en bas de page), avec le nom du ou des auteurs, suivi de l’année de publication (entre parenthèses) et des pages le cas échéant. En cas de deux auteurs, les deux noms doivent être mentionnés. Si plusieurs articles du même auteur et de la même année sont cités, les lettres a, b, c, etc. doivent suivre l’année.

Liste finale de références
Les références bibliographiques doivent être classées par ordre alphabétique à la fin du texte, conformément aux normes de publication de l’American Psychological Association (Publication Manual, APA, 2020, 7e édition).

Exemples :
Ball, D. L. (1990). Prospective elementary and secondary teachers’ understanding of division. Journal for Research in Mathematics Education, 21(2), 132–144.
Jonassen, D. (2007). Computadores, Ferramentas Cognitivas : Développer la pensée critique dans les écoles. Porto Editora.

Remarques
Les textes publiés relèvent de la seule responsabilité de leurs auteurs. Les manuscrits non publiés ne seront pas retournés, sauf demande expresse. Les textes acceptés peuvent ne pas être publiés dans le numéro immédiatement suivant leur soumission, leur publication dépendant du processus d’évaluation.

Prévention du plagiat
La prévention du plagiat dans les articles soumis est essentielle pour garantir l’intégrité académique et la crédibilité scientifique. Les auteurs doivent respecter rigoureusement les normes de citation et de référence, en reconnaissant correctement toutes les sources utilisées.

La revue De la Recherche aux Pratiques : Études de Nature Éducative, conformément à sa Déclaration d’Éthique et de Bonnes Pratiques, sera attentive aux signes de plagiat et respectera les exigences légales en matière de diffamation, de violation des droits d’auteur et de plagiat.

L’adoption de pratiques éthiques renforce une production scientifique responsable et transparente.

Politique de données de recherche
La revue encourage le partage responsable des données de recherche, favorisant la transparence, la reproductibilité et l’intégrité scientifique. Les auteurs doivent déposer les données sous-jacentes à leurs articles dans des dépôts appropriés à leur domaine scientifique, en garantissant l’accès et la préservation à long terme.

La revue recommande la consultation des ressources Polen – FCCN et du Toolkit de Politiques de Données pour Éditeurs et Revues Scientifiques, qui offrent des orientations sur la gestion et le dépôt des données de recherche.

Acceptation des prépublications (preprints)
La revue accepte les manuscrits ayant été préalablement mis à disposition sur des serveurs de prépublications. L’existence d’une version antérieure sur un serveur de preprints ne constitue pas un motif d’exclusion ni ne conditionne l’évaluation éditoriale ou scientifique de l’article.

Les auteurs doivent indiquer, au moment de la soumission, l’adresse électronique (URL) ou l’identifiant persistant (DOI) du preprint correspondant, en veillant à ce que la version soumise reflète les éventuelles révisions ou mises à jour issues des commentaires reçus.

Si le manuscrit est accepté pour publication, il est recommandé que les auteurs mettent à jour l’enregistrement du preprint avec la référence bibliographique et le DOI de la version publiée dans la revue, afin de garantir la traçabilité et la transparence entre les versions.

La revue encourage l’utilisation responsable des preprints comme pratique de science ouverte, conformément aux orientations du COPE (Committee on Publication Ethics).