Envíos

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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.

Directrices para autores/as

De la Investigación a las Prácticas: Estudios de Naturaleza Educativa acepta artículos en lengua portuguesa (variedad europea o brasileña que cumpla con el actual acuerdo ortográfico), inglés, francés y español.

Le invitamos cordialmente a participar en la revista, enviando un artículo inédito. El artículo puede ser de naturaleza teórica, metodológica, empírica o histórica, y puede relacionarse con cualquier área de la educación.

Condiciones de colaboración
Las propuestas de colaboración (artículos, reseñas, etc.) deben enviarse en soporte informático (Word) a través de la plataforma de la revista, en la pestaña de envíos.

Evaluación
Todos los textos enviados para su publicación serán evaluados por al menos dos especialistas en el área correspondiente. A partir de este análisis, se proporcionará retroalimentación a los autores y, siempre que los revisores lo consideren necesario, se solicitarán reformulaciones.

Extensión
Los textos deben tener un máximo de 25 páginas, en formato A4, numeradas secuencialmente. La primera página debe indicar exclusivamente: título del artículo, nombre(s) del/de los autor(es) y afiliación(es) institucional(es), así como direcciones postales y contactos. El autor de contacto debe incluir: departamento, universidad, país y correo electrónico.

Configuración del texto
Utilizar la plantilla de la revista.

Resúmenes
No debe exceder los 1500 caracteres con espacios.
Texto: Calibri 12, interlineado múltiple de 1.15, 6 ptos después del párrafo, justificado.

Palabras clave
Entre 3 y 5 palabras, separadas por comas.

Notas al pie
Deben numerarse secuencialmente e insertarse en la misma página correspondiente.

Citas en el texto
Deben hacerse dentro del cuerpo del texto (no en notas al pie), indicando el nombre del/de los autor(es), seguido(s) del año de publicación (entre paréntesis) y, si es necesario, la(s) página(s). En caso de haber dos autores, se deben mencionar ambos nombres. Si se citan varios trabajos del mismo autor y año, se añadirán letras a, b, c, etc., después del año.

Lista final de referencias
Las referencias bibliográficas deben organizarse alfabéticamente al final del texto, conforme a las normas de publicación de la American Psychological Association (Publication Manual, APA, 2020, 7.ª edición).

Prevenir el plagio

Prevenir el plagio en los artículos enviados es esencial para garantizar la integridad académica y la credibilidad científica. Para ello, es fundamental que los autores sigan estrictamente las normas de citación y referencia, reconociendo adecuadamente todas las fuentes utilizadas.

La Revista, siguiendo la Declaración de Ética y Buenas Prácticas, estará atenta a las señales de plagio y cumplirá con los requisitos legales en materia de difamación, violación de derechos de autor y plagio.

La adopción de prácticas guiadas por la ética fortalece la producción científica responsable y transparente.

Aviso de derechos de autor/a

Los artículos de la revista De la Investigación a las Prácticas: Estudios de Naturaleza Educativa están licenciados bajo la Creative Commons Attribution License (CC BY 4.0). Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos:

Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho de primera publicación. Los artículos están simultáneamente licenciados bajo la Creative Commons Attribution License, lo que permite compartir el trabajo reconociendo su autoría y la publicación original en esta revista.

Los autores están autorizados a poner a disposición, sin coste alguno, la versión publicada del texto en De la Investigación a las Prácticas: Estudios de Naturaleza Educativa en repositorios institucionales u otras plataformas de difusión académica (por ejemplo, ResearchGate), siempre que se cite adecuadamente el trabajo original.

La revista no acepta artículos que ya hayan sido publicados (excepto en forma de resumen o como parte de una tesis), que estén siendo evaluados o que vayan a ser enviados durante el proceso editorial a otras revistas o publicaciones. Una vez publicado, el artículo no podrá ser sometido a otra revista ni publicado parcial o totalmente sin la autorización del equipo editorial de De la Investigación a las Prácticas: Estudios de Naturaleza Educativa.

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