TV Extensión: Metodologías participativas y educación por el trabajo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.25757/invep.v13i1.320

Palabras clave:

Extensión, Audiovisual, Taller, Metodologia

Resumen

El proyecto TV Extensión tiene como objetivo difundir e integrar las diferentes experiencias y acciones de extensión y cultura en la Facultad de Artes de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), crear una programación continua que tenga como contenido programas, entrevistas, consejos culturales y formativos producidos por la extensión de la Universidad, desarrollar contenidos para almacenarlos en las redes sociales y crear talleres de formación abiertos al público interno y externo. El proyecto tiene como supuestos teóricos los conceptos de politécnica (SAVIANI, 2007), traducción intersemiótica (PLAZA, 2003) e interdisciplinariedad.

Hasta ahora se han realizado cuatro talleres a lo largo de 2020 y 2021. La preparación y realización de estos talleres se basó en los conceptos de GEM sobre la idea de taller creativo (MAIA, 2020). Además de los talleres, se crearon las redes sociales del proyecto para publicar y difundir otros proyectos de la Facultad. El objetivo es aumentar la difusión de la extensión no sólo en la Universidad, sino también fuera de ella, ya que hay una escasez sobre la comprensión de la palabra extensión y su importancia.

El proyecto pretende crear nuevos talleres interdisciplinarios dentro y fuera de la Universidad; aumentar la producción de materiales propios, con los talleres y entrevistas producidos por el proyecto; y publicar más vídeos. Con esto, se espera que la extensión pueda ser compartida y difundida en toda la comunidad.

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Biografía del autor/a

Milene Bandeira Almeida, Faculdade de Letras, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduada em Letras Português/Inglês pela UFRJ - Universidade Federal do Rio
de Janeiro. Graduanda em Formação Pedagógica em Letras - Inglês pela
Uniasselvi.

Bernardo Oliveira, Universidade Federal do Rio de Janeiro

Professor adjunto da Faculdade de Educação da UFRJ, pesquisador, crítico de música e cinema, produtor. Possui Graduação em Filosofia pelo IFCS/UFRJ, Mestrado e doutorado em Filosofia pela PUC-RIO. Realizou Doutorado-sanduíche em Brown University e Pós-doutorado no IFCS/UFRJ, ambos explorando as relações entre cultura e política na obra de Nietzsche. Participa como colaborador do GEM - Grupo de Educação Multimídia (Letras/UFRJ), do LISE - Laboratório do Imaginário Social e Educação (Educação/UFRJ) e do NFC- Núcleo de Filosofias da Diferença (IFCS/UFRJ). É produtor do selo musical QTV Selo. Co-produziu os filmes Noite e Sutis Interferências, de Paula Maria Gáitan. Publicou Tom Zé — Estudando o Samba (Editora Cobogó) em dezembro de 2014 e Deixa Queimar (Editora Numa) em novembro de 2021

Citas

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Publicado

2023-03-28

Cómo citar

Almeida, M. B., & Oliveira, B. (2023). TV Extensión: Metodologías participativas y educación por el trabajo. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 13(1), 50–74. https://doi.org/10.25757/invep.v13i1.320

Número

Vol. 13 Núm. 1 (2023)

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2023 Milene Bandeira Almeida, Bernardo Oliveira

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