Vol. 2 Núm. 2 (2012)

Publicado: 2015-03-31

Apresentação

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Artigos

A Inclusão De Alunos Com Problemáticas Graves: revisão de dissertações e projetos de investigação realizados no âmbito do Mestrado em Educação Especial da ESELx

Francisco Vaz da Silva

3-17
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Momentos de pesquisas sobre relações raciais e relações de classe entre crianças no Brasil

Ethel V. Kosminsky

18-36
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Fundamentos didatológicos para a construção de unidades curriculares integradas

António Pais

37-52
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A integração curricular da demonstração

Margarida Rodrigues

53-77
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