Mapa de Vistas: Prácticas de Intervención en Mediación Artística y Cultural en el Espacio de las Artes del Instituto Politécnico de Lisboa

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.25757/invep.v14i2.364

Palabras clave:

Proyecto en Mediación Artística y Cultural, Participación cultural, Procesos creativos

Resumen

Resumen

El presente estudio, desarrollado en el año 2021, durante la pandemia de Covid-19 en Portugal, tuvo como objetivo dar a conocer el Espacio de las Artes del Instituto Politécnico de Lisboa (Espaço Artes do IPL) a la comunidad de la Escuela de Educación (ESELx), a través de un proyecto en Mediación Artística y Cultural (MAC) en el plan digital y eliminar la distancia simbólica que existía entre ellos. La propuesta de intervención tuvo como punto de partida la exposición de Dibujo Científico e Ilustración de los alumnos del Grado en Artes Visuales y Tecnología de ESELx, que buscaba despertar en los participantes nuevas formas de relacionarse con las obras expuestas a través de procesos de composición interpretativa basados en el lenguaje fotográfico. El resultado de esta actividad fue la creación de la galería virtual Mapa de Vistas (Mapa de Olhares). El proyecto reforzó que es posible que el mediador se adapte a lo imprevisible a través de diferentes modelos de comunicación y participación. Por otra parte, los diversos estímulos lanzados en las actividades dieron lugar a composiciones dinámicas y motivaron la interrelación de los grupos. También se observó la necesidad de crear una red de socios locales para facilitar el acceso de grupos para los que las actividades creativas y la conexión social son condiciones previas para la participación cultural. Por último, se debatieron algunas de las contradicciones en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los proyectos en MAC.

Palabras clave: Proyecto en mediación artística y cultural, participación cultural, procesos creativos, Tecnologías de la Información y la Comunicación.

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Biografía del autor/a

Mariana Gouveia Faria, Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa

Mestranda em Educação Artística na Faculdade de Belas Artes da Universidade de Lisboa. Licenciada em Mediação Artística e Cultural na Escola Superior de Educação de Lisboa. Participa no projeto ENTRE: Investigação em Mediação Artística e Cultural no âmbito do CIED/ESELx. É mediadora cultural no Centro de Arte Moderna Gulbenkian (CAM).

Os interesses de investigação e de intervenção centram-se nas temáticas ligadas a projetos colaborativos e de intervenção em Mediação Artística e Cultural, ao discurso dos mediadores culturais em museus de arte moderna e contemporânea, à curadoria participativa e à participação cultural.

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Publicado

2024-01-24

Cómo citar

Gouveia Faria, M. (2024). Mapa de Vistas: Prácticas de Intervención en Mediación Artística y Cultural en el Espacio de las Artes del Instituto Politécnico de Lisboa. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 14(2), e364. https://doi.org/10.25757/invep.v14i2.364

Número

Vol. 14 Núm. 2 (2024): Mediadores artísticos e culturais: que profissionalidade

Sección

Artigos

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Derechos de autor 2024 Mariana Gouveia Faria

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