Sobre la revista

Presentación y marco institucional

La revista De la investigación a las prácticas: Estudios de naturaleza educativa (e‑ISSN: 2182‑1372) es una publicación científica de referencia, editada por el Centro de Investigación en Educación (CIED) de la Escuela Superior de Educación de Lisboa (ESELx). Su objetivo fundamental es servir como plataforma para la difusión de estudios en el ámbito de la educación, promoviendo el diálogo entre la investigación teórica y la práctica pedagógica. La revista se concibe como un foro de intercambio para investigadores/as, docentes y otros/as profesionales de la educación interesados/as en reflexionar sobre la complejidad de los contextos educativos contemporáneos.

Enfoque y ámbito

El ámbito de la revista es multidisciplinar dentro de las Ciencias de la Educación. Aceptamos contribuciones que presenten rigor metodológico y relevancia social en las siguientes áreas:

  • Innovación y desarrollo curricular en diferentes niveles de educación y enseñanza;
  • Formación inicial y continua del profesorado, educadores/as y otros agentes educativos;
  • Didácticas específicas (Lenguas, Matemáticas, Ciencias, Artes, Expresiones);
  • Educación especial, inclusión y diversidad en contextos escolares y no escolares;
  • Políticas educativas, administración y gestión escolar;
  • Historia de la educación y sociología de la educación;
  • Procesos de intervención y creación en contextos de educación no formal.

Periodicidad y modelo de publicación

La revista se publica con una periodicidad semestral (dos números por año). Asimismo, podrá publicar números especiales o temáticos, organizados por editores/as invitados/as bajo la supervisión del equipo editorial permanente.

 

Indexadores y bases de datos

Nacional

 

 

Internacionais

 

 

 

Fuentes de ayuda

 Historia de la revista

Fundada en 2000, INVEP se publicó hasta 2010 en formato impreso. Desde 2011, la revista tiene un formato online y en esta fecha comienza una nueva numeración correspondiente a un nuevo ISSN, guiada por el cumplimiento de criterios de alta calidad, incluyendo la revisión por pares a doble ciego, y se ha consolidado como una revista de referencia en lo que respecta a la difusión del conocimiento en el ámbito de la educación.  En 2015, el envío de artículos se realiza a través de la plataforma online Open Journal Systems (OJS) (http://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/index).