LOGO en la educación:

construyendo bases lógicas y potenciando el pensamiento matemático

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.25757/invep.v16i1454

Palabras clave:

Rendimiento académico, Educación primaria, Robótica educativa, SuperLogo

Resumen

Este artículo presenta un proyecto que integra la programación y la robótica en la educación primaria mediante el uso del software SuperLogo. El objetivo fue evaluar su impacto en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Municipal Arnaldo Isidoro de Lima (Foz do Iguaçu, PR, Brasil). La metodología incluyó capacitación técnica para los docentes, apoyo a través de un manual instructivo y la implementación de actividades pedagógicas. El estudio hizo un seguimiento de 125 alumnos durante un período de cinco años, con edades comprendidas entre los 6 y los 10 años. El análisis consideró tres indicadores de desempeño: (i) la relación entre Promedios de Notas y Alumnos (GS), (ii) la Variación Porcentual y Promedios de Notas (PG) y (iii) la Variación Porcentual y Alumnos (PS). Se aplicaron modelos de regresión lineal y no lineal. Los resultados indicaron un impacto positivo: el 77,6 % de los estudiantes mejoraron su rendimiento, el 21,6 % presentaron una disminución y el 0,8 % permanecieron estables. El crecimiento promedio anual osciló entre el 9,99 % (2018) y el 23,54 % (2023), con casos destacados como el estudiante 23 (+94,05 %) y el estudiante 7 (-51,76 %) en 2023. La introducción del software SuperLogo demostró ser una herramienta eficaz para la enseñanza de Matemáticas y del razonamiento lógico en la educación pública.

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Publicado

2026-04-22

Cómo citar

Javier, J., Oswaldo Hideo Ando Júnior, Gabriel Brugues Soares, Francelino, I. G., & Maciel, J. N. (2026). LOGO en la educación: : construyendo bases lógicas y potenciando el pensamiento matemático. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 16(1). https://doi.org/10.25757/invep.v16i1454

Número

Vol. 16 Núm. 1 (2026): Publicação contínua

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2026 Jorge Javier, Oswaldo Hideo Ando Júnior, Gabriel Brugues Soares, Isabella Grinberg Francelino, Joylan Nunes Maciel

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