Perfil do Autor

Carlos, Vânia, Universidade de Aveiro - Departamento de Educação e Psicologia / CIDTFF, Portugal

  • v. 8, n. 1 (2018) - Artigos
    Integração pedagógica das TIC no contexto de um Edulab – reflexão e sistematização de princípios orientadores de boas práticas (projeto AGIRE)
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