Ramos, Mercês, e Bianor Valente. «Iniciação à Ciência através Da Metodologia De Trabalho De Projeto – Um Contexto Privilegiado Para O Desenvolvimento Da Linguagem No Pré-Escolar». Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, vol. 1, n. 2, Outubro de 2011, pp. 3-17, doi:10.25757/invep.v1i2.59.