Barros, Vanessa de Melo, e Patrícia Carla de Souza Della Barba. «Tradução E adaptação Cultural Do Classroom Measure of Engagement, Independence, and Social Relationships – ClaMEISR Para a versão Brasileira». Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, vol. 9, n. 2, Setembro de 2019, pp. 106-17, doi:10.25757/invep.v9i2.185.