Silva, F. V. da (2015) «A Inclusão De Alunos Com Problemáticas Graves: revisão de dissertações e projetos de investigação realizados no âmbito do Mestrado em Educação Especial da ESELx», Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 2(2), pp. 3–17. doi: 10.25757/invep.v2i2.47.