Gomes, L. e Madureira, I. (2023) «A leitura funcional como processo de promoção da autonomia pessoal e social de alunos com perturbação do desenvolvimento intelectual», Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 13(1), pp. 144–178. doi: 10.25757/invep.v13i1.322.