Carlos, V., Pombo, L. e Loureiro, M. J. (2018) «Integração pedagógica das TIC no contexto de um Edulab – reflexão e sistematização de princípios orientadores de boas práticas (projeto AGIRE)», Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 8(1), pp. 22–41. doi: 10.25757/invep.v8i1.150.