Silva, A. F. da e Leite, T. (2015) «Adequações curriculares e estratégias de ensino em turmas inclusivas: um estudo exploratório no 1º Ciclo», Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 5(2), pp. 44–62. doi: 10.25757/invep.v5i2.80.