Silva, A. F. da et Leite, T. (2015) « Adequações curriculares e estratégias de ensino em turmas inclusivas: um estudo exploratório no 1º Ciclo », Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, 5(2), p. 44–62. doi: 10.25757/invep.v5i2.80.