Serrazina, Maria de Lurdes. 2015. «O Programa De Formação Contínua Em Matemática Para Professores Do 1.º Ciclo E a Melhoria Do Ensino Da Matemática». Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional 3 (2):75-97. https://doi.org/10.25757/invep.v3i2.34.