PAIS, A. Fundamentos didatológicos para a construção de unidades curriculares integradas. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 37–52, 2015. DOI: 10.25757/invep.v2i2.49. Disponível em: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/49. Acesso em: 4 dez. 2021.