BALDOINO, A. M. de S.; TABAK, F. M. Pequenos leitores e grandes desafios no ensino fundamental i: contribuições teóricas para uma prática ressignificada. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 75–102, 2022. DOI: 10.25757/invep.v12i2.312. Disponível em: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/312. Acesso em: 5 dez. 2022.