FONSECA, Gorete Ramos; NUNES, Fátima Alexandrino. Escrever em conjunto para aprender a escrever – uma experiência de escrita colaborativa no 1.º ciclo do ensino básico no Agrupamento de Escolas da Lourinhã. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 132–151, 2019. DOI: 10.25757/invep.v9i2.183. Disponível em: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/183. Acesso em: 25 abr. 2024.