GUEDES, Marilde Queiroz. A nova política de formação de professores no Brasil: enquadramentos da base nacional comum curricular e do programa de residência pedagógica. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, [S. l.], v. 9, n. 1, p. 90–99, 2019. DOI: 10.25757/invep.v9i1.174. Disponível em: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/174. Acesso em: 2 mai. 2024.