LIMA, Luiz Paulo Fernandes; MENEZES, Daniel Brandão; VASCONCELOS, Francisco Herbert Lima. Integração entre a teoria das situações didáticas e a educação maker numa perspectiva formativa. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional, [S. l.], v. 15, n. 1, p. e439, 2025. DOI: 10.25757/invep.v15i1.439. Disponível em: https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/439. Acesso em: 23 fev. 2025.