Silva, F. V. da. (2015). A Inclusão De Alunos Com Problemáticas Graves: revisão de dissertações e projetos de investigação realizados no âmbito do Mestrado em Educação Especial da ESELx. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 2(2), 3–17. https://doi.org/10.25757/invep.v2i2.47