Carlos, V., Pombo, L., & Loureiro, M. J. (2018). Integração pedagógica das TIC no contexto de um Edulab – reflexão e sistematização de princípios orientadores de boas práticas (projeto AGIRE). Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 8(1), 22–41. https://doi.org/10.25757/invep.v8i1.150