Gutiérrez, Ángel. (2015). Análisis de la adecuación de libros de texto de E. Primaria a la enseñanza a estudiantes de altas capacidades matemáticas. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 3(2), 53–74. https://doi.org/10.25757/invep.v3i2.33