Barros, V. de M., & Della Barba, P. C. de S. (2019). Tradução e adaptação cultural do Classroom Measure of Engagement, Independence, and Social Relationships – ClaMEISR para a versão brasileira. Da Investigação às Práticas: Estudos De Natureza Educacional, 9(2), 106–117. https://doi.org/10.25757/invep.v9i2.185