Almeida, A.S. et al. 2015. Comportamentos interactivos das educadoras de infância em salas de creche em função do tipo de actividades e das características estruturais do contexto. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional. 2, 1 (Mar. 2015), 94–117. DOI:https://doi.org/10.25757/invep.v2i1.44.