[1]
Gomes, E.X. et al. 2021. Descola - reconfigurações e reiterações da gramática escolar. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional. 11, 1 (Mar. 2021), 25–43. DOI:https://doi.org/10.25757/invep.v11i1.237.