[1]
Fetzner, A.R. 2015. Experiência, transformação social e currículo escolar: contribuições de Paulo Freire. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional. 5, 1 (Mar. 2015), 67–78. DOI:https://doi.org/10.25757/invep.v5i1.13.