Rufino, A.M. e Senna, L.A.G. 2026. Entre tesouras para destros e currículos rígidos : despatologizar para incluir. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional. 16, 1 (Jul. 2026). DOI:https://doi.org/10.25757/invep.v16i1.463.