[1]
Zúñiga, F.C.D. et al. 2024. As conceções de professores em formação sobre o ensino de História do Presente em Portugal e a sua relação com a formação para a cidadania. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional. 14, 1 (Mai. 2024), e397. DOI:https://doi.org/10.25757/invep.v14i1.397.