Almeida, P. de 2018. Tecnologias digitais em sala de aula: o professor e a reconfiguração do processo educativo. Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional. 8, 1 (Mar. 2018), 4–21. DOI:https://doi.org/10.25757/invep.v8i1.124.