@article{Martins_Veiga Simão_Estevão_2020, title={Conceções sobre as noções de justiça e de tribunal em crianças dos 6 aos 10 anos: a voz das crianças}, volume={10}, url={https://ojs.eselx.ipl.pt/index.php/invep/article/view/223}, DOI={10.25757/invep.v10i2.223}, abstractNote={<p>A maioria dos países europeus, incluindo Portugal, consideram a educação para a cidadania uma componente curricular obrigatória associada à democracia e à justiça social. A convenção dos direitos da criança e a legislação portuguesa admitem a audição da criança em procedimentos civis e criminais no tribunal. Assim, esta investigação teve como finalidade compreender quais as conceções que as crianças têm dos conceitos de justiça e de tribunal e a sua evolução dos 6 aos 10 anos. Entrevistaram-se 146 crianças a frequentar o 1.º Ciclo do Ensino Básico. A maioria das crianças do 1.º e 2.º ano não foi capaz de definir esses conceitos; as do 3.º e 4.º ano equacionam a justiça apenas como retributiva e o tribunal como local de punição dos que praticam crimes. Os resultados são discutidos em termos das implicações para a educação para a cidadania na escola e da participação da criança nos vários contextos em que se move, nomeadamente a possibilidade de ser ouvida em tribunal.</p><p>Palavras-chave: crianças, justiça, tribunal, cidadania. </p>}, number={2}, journal={Da Investigação às Práticas: Estudos de Natureza Educacional}, author={Martins, Maria José D. and Veiga Simão, Ana Margarida and Estevão, Beatriz}, year={2020}, month={Set.}, pages={50–68} }